Depremzede çocuklar kaygılarını kağıda çiziyor

Ulusal Eğitim Bakanlığına bağlı psikososyal takviye çalışanları, ‘asrın felaketi’ olarak nitelenen sarsıntının tesirinde olan Diyarbakır’da çocuklar için çalışma yürütüyor. Çocuklar, yaşadıkları travmayı kağıda çiziyor.

Merkez üssü Kahramanmaraş olan sarsıntıların Diyarbakır’da enkaz çalışmaları aralıksız devam ederken, ‘asrın felaketi’ olarak nitelendirilen sarsıntıda etkilenen çocuklara Vilayet Ulusal Eğitim Bakanlığınca psikososyal dayanak çalışanları, olumsuz hislerden uzaklaşmaları için çalışma yapıyor.

Destek takımları, enkaz çalışmalarının yapıldığı alanlarda vazife aldı. Kentte çadır kentlerin kurulmasının akabinde çocuklarla özel olarak ilgilenen psikososyal dayanak grupları, zelzelenin izlerinin silinmesi için çalışıyor. Gruplar ruhsal travma yaşanmasının önüne geçmek için çocuklara kıssalar okuyup, fotoğraf çizip ve çeşitli oyunlar oynuyor.

Kayapınar İlçe Ulusal Eğitim Müdürü Kayahan Subaşı, Diyarbakır’da zelzelenin birinci gününden itibaren kriz masası kurduklarını ve özel okulları, rehabilitasyon merkezleri ve 20 okulun kapılarını mağdur vatandaşa açtıklarını söyledi.

İlçede 2 noktada zelzeleden etkilenen çocuklara ruhsal takviye sunulduğunu tabir eden Subaşı, “10 ilimiz 1 Mart tarihine kadar tekrar tatil edildi. Diyarbakır olarak biz 2 noktada çocuklarımıza takviye sunmaya çalışıyoruz. Psikososyal gruplarımız bu alanda danışman öğretmenlerimiz eşliğinde çocuklarımıza hizmet sunmaya çalışıyor. Öteki kümede da anaokulu öğretmenlerimiz eşliğinde oyun ve cümbüş aktifliği çerçevesinde hem okullarımızda hem de çadırlarımızda bulunan çocuklara bu şekilde hizmet sunmaya çaba gösteriyoruz” dedi.

Diyarbakır’ın Çermik ilçesinde misyon yapan Rehber Öğretmen Gökhan Söylemez, istekli olarak yaşanan sarsıntıdan etkilenen çocuklara ruhsal dayanak verdiklerini söz etti.

Depremden sonra Vilayet Ulusal Eğitim Müdürlüğü olarak harekete geçtiklerini belirten Söylemez, “Geçen hafta toplantılar yapmaya başladık. Daha sonra da tüm çadır kentlerde çadırlarımızı kurup bilhassa çocuklarımız için oyun alanları oluşturmaya çalıştık. Öncelikle ruhsal danışmanlar ve okul öncesi öğretmenleri olmak üzere buralara gelip takım halinde dağıldık. Şuan çocuklara hem oyun oynatıyoruz hem de ruhsal eğitimler veriyoruz” diye konuştu.

Çocuklarda sarsıntı tesirinin tek katlı fotoğraf çizerek inançta hissettiklerini söz eden Söylemez, “Çocuklarda sarsıntı tesiri şöyle olmaktadır. Örneğin oyun oynarken legoları yüksek katlı yapmaları yahut fotoğraf çizerken bilhassa mesken çizmeleri biraz daha zelzelenin tesirlerini gösteriyor. Fakat bu bahisle ilgili rastgele bir şey sorulmadı. Çocuklar zelzele travmasını bir formda söz edemeyince bilhassa fotoğraf üzerine dökmeye çalışıyorlar. Çocuklar, genelde tek katlı meskenlerde inançta olduklarını düşündükleri için bir katlı konutlar çizmeye çalışıyorlar. Şu an daha ruhsal birinci yardımlarda bilhassa çocuklara rastgele bir formda sarsıntıya dair neler hissettiklerini sormuyoruz. Zira çocuklar kendilerini söz etmek istedikleri vakit biz onların yanındayız. Şu an bilhassa rutinlerine dönmeleri ve kendilerini rahat hissetmeleri için çalışıyoruz” tabirlerine yer verdi.